Marketero

Marketero · Entrevistas

How I Gained 7.8 Million Followers In 40 Months (6 Key Lessons)

34 ideas de marketing sacadas de «How I Gained 7.8 Million Followers In 40 Months (6 Key Lessons)», de Alex Hormozi. Sobre todo de estrategia de…

Ver la entrevista entera en YouTube

De qué habla

Las 34 ideas de esta entrevista se reparten así entre las etapas del marketing. El reparto es lo que distingue una entrevista de otra: dice en qué se detuvo de verdad quien hablaba.

Las 34 ideas, con su cita y su minuto

Cada una está sacada de un punto concreto de la entrevista. El enlace del titular lleva a la página de esa idea, donde se ve quién más la dice por separado; el del pie salta al segundo exacto del vídeo para que la compruebes tú.

Prueba, promesa y plan: la estructura de toda intro educativa

Mensaje y copywriting

Toda introducción de contenido educativo debe llevar prueba (demostrar que sabes de lo que hablas y dar una razón para creerte), promesa (decir qué se van a llevar del video) y plan (qué va a pasar a continuación). Como el espectador llega con un cartel invisible que pregunta por qué debería escucharte, conviene abrir con la prueba.

be more emphasized, then lead with that. But I would say that for our content for the most, because I'm a business educator about making money in general, most people have this big glaring sign above their head before they can even turn on the volume of their brain, which is, why should I listen to you? And so I tend to lead with proof. And so proof is that you prove that you know what you're talking about. You give people a reason to believe you. The promise is to tell them what they're going to get or learn from the video. And the plan sets the expectations of what will happen next. So let…

Escúchalo en el minuto 16:08

Reescribe los titulares para quien no sabe quién eres

Mensaje y copywriting

Titular con el nombre propio (la guía de X sobre los haters, un día en la vida de X, la dieta de X) asume que ya te conocen y no trae gente nueva. Reescribirlos describiendo quién eres y qué van a ver: influencer de negocios aplasta a los haters y te enseña cómo hacerlo, o un día en la vida de un CEO de 200 millones al año.

Alex Tramosi Diet, everyone knows me. No, they're like, who is this guy? Right? And here's why this matters. If you want your content to bring people who don't know you, which is why many of you guys make content, then you can't assume they do. And so this is what this looks like tactically. From a headlines perspective, if I were to remake these today, I might try a first crack at business influencer crushes haters and shows how you can too. Okay. So now if I'm clicking, I would understand at least that this guy is a business influencer of some sort and he crushes haters. Okay. Well, I might…

Escúchalo en el minuto 33:27

Preséntate en cada pieza y explica siempre las referencias internas

Estrategia de contenidos

Dentro del contenido hay que dejar de dar por hecho que te conocen: presentarse cada vez diciendo quién eres y qué has hecho, decir por qué deberían escucharte, y explicar cualquier chiste o referencia interna, porque quien no la entiende queda fuera y la gente gasta dinero desde dentro, no desde fuera.

And so here's how we do this tactically within the content itself. So we go from, they know me to introducing yourself every time. So earlier I was like, I'm Alex Tramosi. This is what I do. This is the, subscribers I've gotten, whatever we introduce ourselves to, they know why they should listen to me. Tell people why they should listen to you every time. Three, the inside jokes. You know how I get, no, I don't know how you get, please fully explain the reference because that references another piece of content that I haven't seen because it's the first video I've seen from you. And if you…

Escúchalo en el minuto 34:34

Vuelve a publicar tu mejor pieza del año pasado

Estrategia de contenidos

Coge tu contenido número uno del año pasado y publícalo otra vez: apuesta a que rinde igual o mejor que lo que estás publicando ahora, porque si has publicado con constancia ha entrado gente nueva a tu audiencia que nunca lo vio. Reintroducir los grandes éxitos evita reservarlos solo para los seguidores antiguos.

number one piece of content. And this is what I want you to do. Just post it again. And then let me know how it does. And I will bet you that it does just as well or better than the stuff that you're posting right now. And let me tell you one reason why I believe that to be true. Because if you have been posting consistently, guess what's also happened? More people have entered your audience. And guess what they haven't seen? That amazing piece of content that everyone from last year said was the number one best thing you ever made. And you know what you said? New people,

Escúchalo en el minuto 36:36

Titula como si no te conocieran, presentate y di por que escucharte

Estrategia de contenidos

El checklist para contenido que capta desconocidos es: poner un titulo que funcione para quien no sabe quien eres, presentarte al empezar y explicar por que deberian escucharte a ti. Son tres pasos concretos al inicio de cada pieza.

Small variation, same introduction. You let the new people in and you give something to the people who already know you. So title it like they don't know you. Introduce yourself. Say why they should listen. Prioritize the content that makes sense for strangers. Deprioritizing the vlogs, the hot takes,

Escúchalo en el minuto 40:30

Las tres leyes del contenido: algo, mejor, y nunca para siempre

Estrategia de contenidos

Tres reglas guian la produccion de contenido: cualquier cosa funciona mejor que nada, algunas cosas funcionan mejor que otras, y nada funciona para siempre. Si llevas 90 dias sin publicar, publicar cualquier cosa ya te deja mejor de lo que estas.

Anything works better than nothing. So raise your hand right now if you haven't made a piece of content in 90 days. Okay. Just do something. Because if you do something, you will do better than what you're currently doing. Two, some things work better than others. And three, nothing works forever.

Escúchalo en el minuto 42:30

Investigar antes en vez de arreglarlo en la edición

Estrategia de contenidos

Invertir en preparación un cuarto del tiempo que antes gastaban en postproducción les eliminó entre el 90% y el 95% de las horas de edición. Eso significa costo real ahorrado y cuatro veces más videos publicados, además de mayor calidad para el objetivo. Su frase: una onza de trabajo previo vale una libra de postproducción.

But if we spend a quarter of the time that we used to spend on post in pre, we eliminate 90%, 90, maybe 95% of our post edit work and man hours. And for the business owners in the room, that's real cost. That's real savings. And for the also business owners in the room, that also means increased production. So if I can take the quarter of the time and I can get almost zero time on the backend, that's four times the videos, but not only is it four times the output, it's also higher quality for your goal and your audience. So this is a big thing that we noticed.

Escúchalo en el minuto 22:05

Miniaturas y titulares: de vago a claro

Mensaje y copywriting

Cambiar miniaturas y titulares ambiguos por otros que digan literalmente de qué va el contenido, y luego entregar exactamente eso. Si alguien hace clic en algo sin saber de qué se trata, la probabilidad de que reciba lo que quería es menor que si le anuncias el tema y se lo cumples.

a map or a blueprint or schematics of some sort that go from zero to a million. Okay. Well, guess what? The one on the right, it's exactly that. The one on the left actually has nothing to do with what that thumbnail looks like. And what do you know? When people click on something that they don't know what it's about, they have a smaller percentage of getting something they actually want than if you say, this is what this is about. And then they get exactly what they think it's about. So we're going from vague to clear in both what it looks like, the thumbnails, and what we say about it,

Escúchalo en el minuto 11:11

En contenido educativo la prueba es acreditar a quien enseña, no confirmar la miniatura

Mensaje y copywriting

Ambos formatos buscan lo mismo: subir la probabilidad percibida de que el espectador obtendrá aquello por lo que hizo clic. En entretenimiento eso se logra confirmando la miniatura (si prometes destrozar un Lamborghini, muéstralo a tu lado). En educación se logra acreditando a quien enseña, porque cualquiera puede escribir en una pizarra pero a un físico con doctorado sí se le escucha.

second. If I say I'm going to teach you a physics thing, I'm going to teach you about the law of, I don't even know what the first law of physics is, but if you push it, it will move. Something like that. Anyways, if I want to have proof or increase the perceived likelihood that they're going to be well taught, then what I actually have to do is edify the person. Why should I listen to you? If I'm the viewer, there's a zillion people that could write something on a board. But if you're a PhD physicist, then the likelihood that I will listen to you and that I will get what I want is much…

Escúchalo en el minuto 14:10

Empezar, medir que funciona mejor, exprimirlo hasta que se agote y saltar

Medición y experimentos

El ciclo que se le exige al emprendedor es: empezar a hacer algo, ver que funciona mejor, hacer todo lo que se pueda de eso durante todo el tiempo que se pueda hasta que se desacelere, y recien ahi averiguar cual es lo siguiente y repetir.

And so the requirement of the entrepreneur is to start doing something, see what works better, and then do as much of that as they possibly can for as long as they can until it slows down, and then figure out what the next thing to do is. And then do as much as they can of that.

Escúchalo en el minuto 42:49

No dejes muros: explica cada referencia y haz los chistes internos para todos

Estrategia de contenidos

En vez de dejar un muro que el recien llegado tenga que saltar, hay que dejarlo entrar en el chiste: explicar por completo las referencias que haces y convertir cada chiste interno en un chiste que cualquiera pueda entender.

the opinions, because if you can serve both audiences, serve both. Let the new people in rather than have a wall they have to jump over. Let them in on the joke. Fully explain the references that you make. Make all jokes, inside jokes for everyone. And then finally, mentally act as though you're always

Escúchalo en el minuto 40:47

Una intro fija con variacion minima sirve a los dos publicos a la vez

Estrategia de contenidos

Mantener siempre la misma introduccion pero cambiando un detalle pequeno permite atender a la vez a quien ya te conoce y a quien llega en frio. El fan reconoce el guino y el desconocido recibe la presentacion que necesita.

to and the new fans don't know about it yet, but they will. And so now you actually serve both sides of the audience, the people who know you and the people who are just coming cold. And so that's it. Small variation, same introduction. You let the new people in and you give something to the people

Escúchalo en el minuto 40:17

Priorizar el contenido que entiende un desconocido y bajar vlogs y hot takes

Estrategia de contenidos

Hay que dar prioridad a los formatos que tienen sentido para alguien que llega en frio y despriorizar los vlogs, las opiniones y los hot takes, porque esos solo funcionan con quien ya te sigue.

listen. Prioritize the content that makes sense for strangers. Deprioritizing the vlogs, the hot takes, the opinions, because if you can serve both audiences, serve both. Let the new people in rather than have

Escúchalo en el minuto 40:42

La brecha de curiosidad sobra: si quieren eso, van a hacer clic

Mensaje y copywriting

Contra la narrativa marketera de generar curiosidad y no contarlo todo en el titular, sostiene que si la persona quiere esa cosa hará clic en esa cosa, y entonces se le entrega esa cosa. Dice que fue una lección muy dura de aprender para él.

There was also kind of a pervasive narrative in, in the kind of marketing world. It's like, you got to have curiosity. You got to like, you don't want to tell them everything. You want them to, to be able to get, no, like if they want that thing, they will click on that thing. And then you just give them that thing. And that has been a very hard lesson for me to learn. And so I share it with

Escúchalo en el minuto 11:55

Elige la métrica con menos latencia entre el dato y la conducta

Medición y experimentos

Su ciclo de compra de empresas es de 6 a 12 meses, así que medir por cierres da una sola oportunidad de aprender al año. Hay que buscar la menor latencia posible entre la métrica que sigues y el comportamiento que quieres cambiar: una métrica que se mueve a diario o por hora permite cien ciclos de mejora en el tiempo en que otra da uno.

We begin seeing a much closer correlation with faster feedback metrics. And ideally in any business, you want as little latency between the metrics you track and the behavior you want to change. And so if you want to get people to change something and you want to look at something that takes a year to get feedback, really tough to change behavior. But if you can have a metric that you can see daily changes or hourly changes, then those are things that are going to much more quickly change behavior so that you can have a hundred feedback loops in terms of changing and getting better than one…

Escúchalo en el minuto 26:17

Escribe siempre como si hablaras con un desconocido

Estrategia de contenidos

La regla mental es actuar como si siempre estuvieras hablandole a un desconocido, porque si la pieza funciona de verdad la mayoria de quienes la ven no te conocen. Es la actitud por defecto que el autor dice que va a adoptar de aqui en adelante.

Make all jokes, inside jokes for everyone. And then finally, mentally act as though you're always talking to a stranger because if the content does well, you are. At least that's what I'm going to be doing. And so that's the six big change that we're doubling down on. And so now that we cover

Escúchalo en el minuto 40:59

La pregunta que ordena toda la estrategia de medios

Canales de adquisición

La pregunta que rige las decisiones de medios es: con los recursos que tengo, como maximizo la cantidad de personas correctas que se enteran de lo mio. No es alcance a secas, es alcance sobre el publico que importa.

side. And so the question becomes, with the resources I have, how can I maximize the number of the right people who find out about my stuff? And so this is something that I live by.

Escúchalo en el minuto 42:18

90 días de contenido entretenido: el triple de vistas y la mitad de ingresos

Medición y experimentos

Hicieron 90 días casi sin contenido de negocio, apostando por edutainment y entretenimiento: las visualizaciones subieron 2 o 3 veces por encima de lo habitual, pero el ingreso publicitario cayó a la mitad, señal de que estaban atrayendo a la gente equivocada. Además, los meses de mayor RPM fueron los de más ventas de libros, más opt-ins y más solicitudes, sin relación con el número de vistas.

right people. And that's what that was able to track for us. And looking backwards, the month with the highest RPMs and ad revenue also created the most book sales, the most opt-ins, and the most business applications. And this had nothing to do with how many views we got. In fact, we did kind of an experiment lately where we did 90 days of almost no business stuff. We just did more edutainment and entertainment style content. And our views went through the roof, like way up, 2, 3x what we're accustomed to. But even with the increase in views, our ad revenue dropped by half. So we're actually…

Escúchalo en el minuto 29:00

Los comentarios te desvían: el cliente ideal se estaba yendo en silencio

Investigación de mercado y cliente

Un amigo que factura más de 10 millones al año, es decir exactamente la persona a la que más podía ayudar, le dijo de pasada que ya casi no veía su contenido porque no le resonaba. Ahí entendió que guiarse por los comentarios lo había desviado y que estaban sirviendo al quién equivocado, con consecuencias en qué hacían y cómo lo hacían.

So recently, a mutual friend came to the headquarters, and he said, hey, I've been consuming your stuff for years. But recently, I just haven't been watching as much. And he said it offhandedly. He wasn't like trying to smash my ego into bits. And he failed at that. But when he said it, I really took it to heart, right? It was very gut-wrenching. He said it just doesn't resonate as much. I was like, okay, got it. It felt like a gut punch. Since he's literally the person I could help most. This is a business owner doing 10 million plus a year. And I was like, man, well, that sucks. And that's…

Escúchalo en el minuto 9:29

Producción que aclara, no producción que distrae

Estrategia de contenidos

En contenido educativo la producción se juzga por si ayuda a entender: un fondo que cambia de color no hace que nadie aprenda más, pero rotular en pantalla lo que se está diciendo sí. La regla es pasar de efectos visuales a visualización de datos: en vez de llamas detrás, un gráfico que dé escala, magnitud y evolución en el tiempo.

then it actually detracts rather than adds. And so the difference that I put in this example here is we have a background that changes colors while I'm teaching something. It does not help someone understand the subject matter better. Fundamentally. Changing background color will not help anyone learn more. On the flip side, clarifying what words on a screen are, because maybe my handwriting's not that good, would help people understand. That's the difference. So overproduction to effective production. From distracting to enhancing. From visual effects to visualizing data. So instead of…

Escúchalo en el minuto 20:42

Métricas pareadas: el ingreso publicitario mide cantidad y calidad a la vez

Medición y experimentos

Perseguir solo visualizaciones produce visualizaciones por las visualizaciones; hace falta parear una métrica de cantidad con una de calidad, igual que en atención al cliente se parean tickets resueltos con la valoración de esa resolución. El ingreso publicitario es visualizaciones por RPM, así que en una sola cifra mide volumen y calidad de audiencia: si el RPM sube, está atrayendo a dueños de negocio, que tienen…

then you get views for view sake, but we needed a quality metric with a quantity metric, which by the way, paired metrics, if you're ever tracking something for a department, having like number of tickets resolved with rating against the resolution of how well those customer service reps resolve, paired metrics allow you to get to the best or most effective throughput for any department. And I just didn't know enough about media to find out what our paired metric was. And this happens to be a single metric that pairs both. And so it takes account the quality of the audience, which for me was…

Escúchalo en el minuto 28:11

Cada tema te trae al público de ese tema, no al que quieres

Investigación de mercado y cliente

Quien mira contenido sobre relaciones quiere más contenido sobre relaciones; quien busca sobre universidad está decidiendo si estudiar y casi seguro no tiene empresa; igual con comida o estilo de vida. Por eso abandona esos temas y estrecha todo hacia negocio: modelos de negocio, apalancamiento y ventas.

What we also found is that people who I'll go back real quick. People who watch relationship stuff want more relationship stuff and as they should, that's what they clicked on. That's what they want. That makes sense. And people who want to learn about college are people trying to make a decision about college. Guess what those people probably aren't business owners and people want to learn about food. They watch other food videos and people want about lifestyle probably watch other lifestyle videos. But for me, those were not necessarily the people that vibe the most with

Escúchalo en el minuto 24:18

En 30 días de reels, el 75% de los mejores apostaba por el mensaje y no por la producción

Estrategia de contenidos

Revisó los reels de los últimos 30 días y encontró una inversión casi perfecta: de los 12 peores, 8 tenían más efectos y producción; de los 12 mejores, 9 (el 75%) enfatizaban el lenguaje y el mensaje por encima de la producción. Dice que jamás lo habría adivinado y que por eso hay que mirar los datos.

et cetera. So if you look at the squares here, I just pulled the last 30 days of content that we made, and I looked at our bottom performing over the last 30 days that we posted that were reels, and then I looked at the top. Now, interestingly, it was almost a perfect reversal. So the bottom 12 videos that we made, eight out of 12, I would say had more razzle emphasized. It was more about effects, a little bit higher production. And on the flip side, and this is what was crazy, and this is why I'm sharing this stuff with you, because like I would literally never have guessed it, and that's…

Escúchalo en el minuto 18:26

Si no ejecutas nada, no aprendiste nada

Estrategia y decisiones de negocio

Consumir la clase sin aplicar nada equivale a no haber aprendido. El aprendizaje se completa haciendo, y basta con ejecutar una sola de las cosas vistas para quedarse con la leccion.

actually do it in the real world. Because if you just walk away from here today and you do not execute anything, you learned nothing. And so for the love of God, just do one of the things so that you can get a tiny percent of that $4 million and the 35,000 pieces of content and the thousand hours that I spent recording, just do one of them so you can take that lesson for you.

Escúchalo en el minuto 45:08

El problema no es que lo otro no funcione, es el costo de oportunidad

Medición y experimentos

Todo tiene un costo: los otros formatos, temas y medios si funcionan, e incluso los errores propios dieron algun resultado. El punto es que no funcionaron tan bien como habria funcionado otra cosa con los mismos recursos.

months. And obviously, we had 7.8 million subscribers and 2 billion views during that time period in a niche audience of business owners. Pretty good. And so it's not to say that other things don't work. I'd even say that my mess ups also work to a small degree. It's just that they didn't work as well as something else might have. And so the game, at least as I see it in entrepreneurship, is figuring out

Escúchalo en el minuto 41:38

El público de entretenimiento no se convierte en público de educación

Estrategia de contenidos

La teoría del embudo de medios dice que se atrae con contenido entretenido y luego esa gente pasa al contenido educativo. Según sus ventas de libros, sus opt-ins de email y las solicitudes que reciben en acquisition.com no ocurre: quien consume entretenimiento quiere más entretenimiento y quien consume educación quiere más educación, y no se cruzan a un ritmo con el que se pueda construir un negocio.

wide. We've got something narrow. Fantastic. But in our experience, in my experience, and based on our book sales, based on our email opt-ins, and based on the applications we receive at acquisition.com to become portfolio companies, it works much more like this, which is that entertainment people want more entertainment content. And education people want more, say it with me, education content. And so in other words, these people do not become these people. Not in any appreciable rate that we would build a business around. And they certainly don't read the books, join the email list, or…

Escúchalo en el minuto 6:50

Los shorts no alimentan a los videos largos: son públicos distintos

Estrategia de contenidos

La idea de que quien ve shorts pasa a ver largos y luego compra no aparece en sus datos: el de shorts ve más shorts, el de largos ve más largos y el cliente compra más. Lo que sí funciona es el cruce entre plataformas, encontrarte en formato corto en TikTok y verte en largo en YouTube. Para ellos los largos generan muchas más conversiones (ventas de libro, opt-ins y solicitudes) que los cortos.

right? That was kind of the prevailing thought. But again, when we looked at the data, it looked more like this. Shorts viewers watch more shorts, and long viewers watch more longs, and customers buy more. And so the point is that these are different audiences. And I will make a note here that this can change my platform. So I might be a long viewer on one platform and a shorts viewer on another. And where I do think the magic happens is where you can have shorts in one thing, and so someone finds you on TikTok, but then they are a longs viewer on YouTube, and then they watch your longs…

Escúchalo en el minuto 31:08

El juego es encontrar el contenido con mayor retorno por recurso invertido

Estrategia y decisiones de negocio

El juego del emprendimiento es responder cual es el mayor retorno por lo invertido: que contenido te da mas de todo. Como los recursos son limitados, elegir mal no es neutral, es perder la jugada.

something else might have. And so the game, at least as I see it in entrepreneurship, is figuring out what's my biggest bang for buck? What's the content that gets me the most of everything? Because you only have limited resources. You have time, money, energy. You put it into your team.

Escúchalo en el minuto 41:55

Los entretenedores siempre tendrán más audiencia, y por eso sus tácticas no se copian

Estrategia de contenidos

El entretenimiento da valor a todo el mundo, pero ninguna pieza educativa se lo da a todos porque cada persona ya sabe cosas distintas y siempre habrá quien no aprenda nada. Por eso los entretenedores tienen las audiencias más grandes y todos escuchan sus consejos, pero sus tácticas concretas no son correctas para quien educa: solo se traslada el principio de fondo.

people in media are entertainers. Now, why is that? Because everyone gets value from entertainment, but there is no one thing from an education perspective that can provide value to everyone. Why? Because everyone already knows different stuff. So if I educate a wide slice of people, there's still already people who know that thing and then do not get value. So entertainment by definition will always be greater or larger, the followings for those people, than people who educate. There is no bones about it. Like it is that way. And so a lot of the lessons that entertainment teaches, everyone…

Escúchalo en el minuto 12:42

El contenido como maquina de entradas y salidas

Medición y experimentos

Los recursos limitados son tiempo, dinero y energia; entran al equipo, el equipo los vuelca en los medios donde haces marketing y de ahi sale un resultado. Volverse mas eficiente en las entradas produce mas salida sin gastar mas.

Because you only have limited resources. You have time, money, energy. You put it into your team. And that goes on to social media or the media that you market on. And then that has output. And so if you can become more efficient with the inputs you get, you get more output on the other side. And so the question becomes, with the resources I have, how can I maximize the number

Escúchalo en el minuto 42:05

4 millones de dolares, 35.000 piezas y mil horas de grabacion para destilar seis lecciones

Estrategia de contenidos

Las seis lecciones presentadas salen de un aprendizaje caro: 4 millones de dolares gastados descubriendo lo que no funcionaba, 35.000 piezas de contenido producidas y mil horas de grabacion.

one lesson without the scar or saved at least a tiny percentage of the $4 million that I spent learning what didn't work so I could show you these six things that do? Okay. Good. Would you like more

Escúchalo en el minuto 43:16

Lo que costó ese crecimiento: 4 millones de dólares y 35.000 piezas de contenido

Estrategia de contenidos

Detrás de ese resultado hay 4 millones de dólares gastados en equipo humano, equipamiento, proveedores, estudios y software, 1.000 horas suyas grabando frente a cámara y 35.000 piezas de contenido publicadas en 40 meses. De todo eso saca seis aprendizajes que sí hicieron dinero y sí hicieron crecer la marca.

$4 million in team, equipment, vendors, studios, and software, 1,000 hours of me on-camera recording, and 35,000 pieces of content. Let me say that again. 35,000, as in count to 1,000, and then do that 35 times in a row. I learned a lot of what not to do. But I did learn six things that made money

Escúchalo en el minuto 2:07

7,8 millones de suscriptores y 2 mil millones de vistas en 40 meses en un nicho B2B

Estrategia de contenidos

Con una gran variedad de formatos y temas durante unos 40 meses, el canal acumulo 7,8 millones de suscriptores y 2 mil millones de visualizaciones dentro de un nicho tan acotado como el de duenos de negocio.

not that other types of media or other topics or other formats don't work. Obviously, we had a smorgasbord. We had a huge variety, a cornucopia, myriad content types that we did over the last 40-ish months. And obviously, we had 7.8 million subscribers and 2 billion views during that time period in a niche audience of business owners. Pretty good. And so it's not to say that other things don't work.

Escúchalo en el minuto 41:25

40 meses de contenido: 7,8 millones de seguidores y 2.000 millones de impresiones

Estrategia de contenidos

En 40 meses pasó de cero a 2,23 millones de suscriptores en YouTube, de 7.000 a 2,5 millones en Instagram, cero a 324.000 en LinkedIn, 856.000 en TikTok, 617.000 en X y 700.000 suscriptores de email; el podcast pasó de 3.000 a 25 millones de descargas. Total: 7,8 millones de seguidores nuevos, 2.000 millones de impresiones y un millón de copias vendidas del libro.

my YouTube grew from zero to 2.23 million subscribers. My Instagram grew from 7,000 to 2.5 million subscribers, followers. You get the idea. My LinkedIn went from zero to 324,000 followers. My TikTok went from zero to 856,000 followers. My Twitter slash X, the artist formerly known as Twitter, went from zero to 617,000. My Facebook, which we just started, went from zero to 25,000. There we go. Going in big, Facebook. My podcast went from 3,000 downloads to 25 million downloads. And my email subscribers went from zero to 700,000 for a grand total of 2 billion impressions over that time period…

Escúchalo en el minuto 0:05

Seguir leyendo

Esta es una de las 1872 entrevistas despiezadas. Puedes ver todas, leer las ideas por tema o empezar por la ruta guiada si no sabes por dónde.